雨衣 晚饭过后 看到小孩倒坐在妈妈的电瓶车上 想起小的时候 坐在父亲摩托的后座 罩在雨衣里 透过雨衣的下摆观察着路面炊烟的味道，转弯的次数默念的时间，纷乱的声音 都是我用来猜测现在正骑到某街某巷的线索 水滴顺着雨衣褶皱轻轻敲响长路我迫不及待想验证自己正确与否...

曹植一生不得志，看透了人世间的残酷争斗和社会的冷漠。人生而向往幸福，曹植作为一个诗人，同所有人一样向往美好的生活，向往没有污染的大自然，有序的国家治理，和谐的人际关系，公平公正的法治社会。贫富差距的缩小，对社会文明发展的贡献，甚至渴望永生，也许曹植借是一篇《洛神赋》把他对美好社会的向往拟人化，留下了这篇千古绝唱。 本文节选自《张桂梅》P112页...

单一的语言真的很限制我们的思维。谷爱凌是怎么做到既有中国人的谦逊，又有西方人的自信？当然了，这里面不乏她的家庭教育给到了一些支持，但是她的多语言环境起到了至关重要的作用。比如中文我们说：已经解决了，但是英文必须说：It has been handle，必须要有主体，就是说这个行为的发生一定是建立在一个主体上。 中文可以说：我真失望，但是英文必须说：I'm so disappointed ，就说... …

良好的师生关系和集体氛围，是教育人的前提，"亲其师，信其道"。另外，课堂上教学生学知识，只是学生学习生活中的一部分内容，许多知识并不都是从课堂上学到的。这就要求教师应先把课外生活组织好，让学生在班级里，在日常生活中，不断产生释放能量的愉悦感，承受期待的振奋感，接受关爱的亲和感。一句话，师生间，同学间始终处在情感，意志，知识的积极交流氛围中，这本身就蕴含着丰富的教育内容。有了这个氛围，顺利掌握课... …

这是今天随便从书架上拿的一本书《傅雷家书》，从里面摘抄的一页。 ...